本专业学生主要学习信息技术教育方面的基本理论和基本知识，接受教学媒体和教学设备的设计、开发、使用、管理和评价等方面的基本训练，培养适应现代教育环境、具有现代教育思想与理论，掌握现代教育技术与信息技术、精通现代教学设备的技术型、复合型人才，可从事电教馆、中小学信息技术教师、普教的教育技术人员及各单位从事教育技术与计算机技术的应用型人才。
2、人才培养规格要求
（1）政治思想
热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，贯彻“三个代表”重要思想，掌握教育教学心理和教育技巧，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。
（2）专业知识要求
①掌握教育技术学科的理论知识，精通现代教学设备的使用，胜任各级电教馆和中小学电化教学工作；
②掌握信息技术课程的相关理论、技能与教学方法，熟悉计算机编程与使用，胜任中小学信息技术课程的教学工作；
③熟悉国家关于教育、教育技术、信息技术方面的有关方针、政策、法规；
④了解现代信息技术教育应用前景、发展动态；
⑤掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的科学研究、应用能力。
（3）专业能力要求：
具有媒体制作（影视制作、摄影、平面三维设计、网页设计、计算机课件）的能力；
3、就业方向
本专业毕业生可在各类学校从事多媒体计算机辅助教学、网络远程教学等工作，可在各类公司、机关、电视台、商店等单位用现代信息技术、多媒体技术及网络技术进行员工培训、产品介绍推销或制作商业广告等工作，也可以开办自己的公司制作各种影视材料、多媒体软件、网络软件等。各级电教馆、中小学信息技术教师、中小学电化教学教师、信息技术处理人员、网页制作人员。
4、学制及教学模式
高职高专教育专业三年，采用学分制。
5、专业核心课程与主要实践环节
现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、多媒体课件设计与制作、教育网络应用、电视电声教材制作、教学方案设计、教学设备调试与维修、毕业实习、毕业设计等。
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